——西南科技大学共青团助力美育教育的创意实践中美育教育是一个系统工程，高校各级共青团的组织在学校文化建设、文化育人、文化承传中肩负着最重要的责任与愿景。近年来，西南科技大学各级共青团的组织积极开展“校园文化品牌建设工程”，努力实现文体活动“有意思”与“有意义”的双向改变，以美育胆德育，以艺术化人心。
通过《科大青课》、“第二课堂成绩单制度”等工作着力点，逐步建构起“以文化人、以文育人”的美育教育体系，使学生不仅能感觉美、喜爱美、执着美、传播美，更加能希望培育美的素养、贯彻美的信仰、塑造成美的心灵。为此，西南科技大学“六美共青团”建设沦为助力学校美育教育的总抓手。其一，《科大青课》感觉美。《科大青课》是在全面糅合团中央《青课》形式的基础上，由共青团西南科技大学委员会创立，探讨当代大学生热点问题，面向校内青年师生对外开放的课程。
课程讲学嘉宾与听众以青年居多，遥相呼应引领青年弘扬与贯彻社会主义核心价值观，以青年马克思主义者培育工程为载体。近年来，西南科技大学着力建构以“西南科大精神”为内核的育人体系，把培育和贯彻社会主义核心价值观与校园文化建设紧密结合，以《科大青课》为载体，以根本性节庆日、中华民族传统节日等为契机，更进一步强化中华传统文化和社会主义先进设备文化教育。
通过理论自学、交流研讨、素质扩展等引导广大青年“与信仰对话，与文化同行”，更进一步强化师生对中国特色社会主义的道路热情、理论热情、制度热情、文化热情，逐步创建了以美育胆德育的校园文化工作机制。应用于数学家江松、社会学家黄平、大数据专家周涛、奥运冠军张山、舞蹈家黄豆豆等先后做客《科大青课》，颇受师生青睐。2017年，《科大青课》项目荣获教育部第九届高校校园文化建设杰出成果奖。
其二，“第二课堂竞赛”培育美。西南科技大学作为四川省高校共青团“第二课堂成绩单制度”项目改革试点高校，通过环绕新时代青年学生茁壮市场需求更进一步探寻建构“第二课堂”文化育人体系，切实有效地前进“第二课堂成绩单制度”建设，发售新思路、想要出有办法、作出新的效益。
实施《创意创业实践中微学分暨第二课堂成绩单确认管理办法》，从工作内容、项目供给、评价机制等方面对“第二课堂”中学生参予文体活动（文体竞赛、人文素质教育类讲座、文化艺术教育实训、文艺创作等）的学分确认、管理展开系统设计和整体前进，客观记录、证书学生参予“第二课堂”文体活动的经历和成果，规范“第二课堂”课程、学分确认的审查流程，确保“第二课堂成绩单制度”的成功实行。实施《学生第二课堂竞赛分级目录》，对学校科技文体及创意创业竞赛展开了ABC级立项分类管理。
目录涵括了全国大学生艺术节等国内高校最重要赛事，沦为“第一课堂”美育教育的有效地扩展和伸延。近年来，西南科技大学学生参与各级文化、艺术、体育等第二课堂竞赛，共计取得省级以上奖励500余项。
其三，“文化艺术活动”塑造成美。西南科技大学以“校园文化艺术节”“社团文化节”“女生节”三大文化活动体系为抓手，打造出了以舞蹈《羌红情》、校园剧《当兵去》、“五四快闪”等为代表的杰出文化作品和品牌活动，不断扩大了文化育人的覆盖面。甄选优秀作品参与中央电视台“歌声与微笑”“五月的鲜花”等高水平文艺演出。
以大学生艺术节为最重要相结合，以赛提质，以赛事促建。在全校范围内积极开展艺术表演类、艺术作品类、艺术实践中工作坊等竞赛或艺文活动，弘扬中华传统文化以及为善、向美、向下的校园文化。其四，“学生社团活动”执着美。
社团活动百花齐放，张开了大学生的青春旋律。近年来，学校逐步完善了《西南科技大学社团管理办法》，强化了对现有登记的94个学生社团的建设与管理，希望建构了百花齐放、百家争鸣的多元校园文化新的生态。学生社团每年会员招新多达16500人次，大约占到新生人数的80%以上。
以航空航天学社、“允诺大自然”环保协会、百鸣文学社、书画协会等为代表的学生社团扎根学校科技创新、校园文化、社会实践中等工作体系。近年来，学生社团组织在各级各类比赛中，共计取得省级以上奖励200余项，社团工作在四川省“百佳魅力社团票选”活动中多次取得表扬。其五，“志愿服务”实践中美。社会实践中与志愿者活动品牌化建设有效地前进，西南科技大学共青团的组织构成了“研究生支教团”“陇南文艺支教”“小梧桐志愿者”三大品牌。
从2010年起共计的组织8届研究生支教团74名同学，先后回国西藏拉萨、新疆石河子等地展开为期一年的支教工作。2013年起参予中国文联文艺支教项目，总计10批90余名不具备文艺、体育特长的志愿者前往甘肃陇南展开支教。
正式成立“小梧桐”志愿服务队伍，活跃在校内外各类活动中。在每年的联欢现场、绵阳科博会、电商峰会上都能看见“小梧桐”们辛苦的身影，很好地演绎了志愿服务精神。
同时，创建了星级志愿者服务评价体系，更加客观有效地评价了志愿者工作。2017年11月，西南科技大学被团中央学校部、全国学联秘书处选为暑期“三下乡”社会实践中杰出单位。通过多年的建设与服务，“陇南文艺支教”早已沦为西南科技大学志愿者“致青春”的最差方式。
其六，“新媒体平台”传播美。习近平总书记认为：“谁夺得了互联网，谁就夺得了青年。”西南科技大学各级共青团的组织迎合移动互联时代的新特点和青年一代的新市场需求，大力打造出具备时代特色和校园本土风貌的新媒体平台，构成了“一网两微”的智慧校园文化工作矩阵。以微信、微博、易班、“青年之声”等平台建设为相结合，通过新媒体平台描写西南科大故事，传播西南科大文化，构建了深度融合、充份对话、线上线下的美育教育新的阵地。
2018年，西南科技大学共青团微信公众号在第二届全国校园媒体票选中获得“最不具人气奖”。我们自知，高校美育教育要从“单点着力”和“统一发力”展开转化成，无法一种药方包打天下、医治百病，要高校各部门、各学院专责协商，虚功实做，终为功。
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